確認項目	講座別データ
大学	お茶の水女子大学
研究科	大学院 人間文化創成科学研究科
対象専攻・課程	お茶の水女子大学大学院 人間文化創成科学研究科
収録量	15章・24教材
公式情報の最終確認日	2026-08-12

名称が似た専攻でも、課程・選抜区分・指導可能教員によって出願条件は変わります。本講座では上記の対象を起点に、募集要項、研究計画、筆記・口述、教員適合を整理します。

• 研究科の読み方
• 試験戦略
• 2024～2026年度問題と公開状態
• 出題したと想定される教授・教員分野の対応
• 専門対策
• 答案作成法
• 研究計画書
• 24週間カリキュラム

章名だけで判断せず、無料公開部分と公式情報を照合して、自分の志望課程・研究テーマに合う講座かを確認してください。

研究科・課程：人文科学・社会科学・自然科学をまたぐ複数専攻を博士前期・後期課程に置く研究科であり、出願時には専攻、領域、希望指導教員まで絞る必要がある。（人間文化創成科学研究科）

選抜：2027年度博士前期課程一般入試は専攻ごとに筆記、外国語、口述、提出論文等の組合せが異なり、共通の一科目型ではない。必ず専攻別試験科目表を基準にする。（2027年度博士前期課程一般入試募集要項）

現職教員・業績・研究課題

• 伊藤さとみ教授（現代中国語文法・形式意味論、中国語疑問文、文末助詞、名詞の単数・複数・質料性） 主要業績：伊藤さとみ『現代中国語に見られる単数／複数／質料の概念』好文出版、2005年。 研究課題：Wh要素と疑問標識の相互作用の研究（2016～2019年度）

過去問の確認範囲：大学公式の問題本文を確認済み。3件について、問題内容、答案構成、失点要因、確認上の限界を収録しています。

確認できた問題・選抜内容

• 2026年2月2日実施｜比較社会文化学専攻アジア言語文化学コース専門試験I：唐代の陸機『文賦』を素材にした書道作品について、繁体字への翻刻と現代日本語訳、作者と文章の位置づけ、感物説を具体例とともに論じることを求める。試験は11時～13時で、日本語解答である。（2026年2月比較社会文化学専攻アジア言語文化学コース専門試験）
• 2026年2月2日実施｜比較社会文化学専攻アジア言語文化学コース専門試験II：言語学・意味論の文章を素材に、日本語訳、条件文の真理条件の分析、談話表示理論の論理式にある不備の説明を求める。（2026年2月比較社会文化学専攻アジア言語文化学コース専門試験）
• 2026年2月2日実施｜比較社会文化学専攻アジア言語文化学コース専門試験III：20世紀以降の中国文学において翻訳文学が果たした作用を論じる設問と、中国文学・文化に関する5語から選んで知識を説明する設問で構成される。（2026年2月比較社会文化学専攻アジア言語文化学コース専門試験）

有料章では、1名の現在と過去を分けた経歴、主要論文・著作を読む理由、研究プロジェクト、研究計画・口述への使い方、講座固有の24週間対策、全出典の確認箇所と確認水準を収録しています。教員との接続は研究内容との関連から見た推定であり、作問者の推定ではありません。確認日：2026-08-12。

2024～2026年度問題と公開状態

人間文化創成科学研究科は博士前期・後期で専攻構成が異なり、2026年4月に共創工学専攻が開設された。2024～2026年度は募集終了・新設を区別し、専攻・コース別の選考方法を確認する。

ここでは購入前の判断材料として要点だけを掲載しています。講座本編では、各論点を募集要項の確認、研究計画、筆記・口述対策へつなげます。

• 大学・研究科の公式情報
• ao.ocha.ac.jp の公式・公的情報
• dc.ocha.ac.jp の公式・公的情報
• ocha.ac.jp の公式・公的情報
• ao.ocha.ac.jp の公式・公的情報

試験日、募集人員、科目、教員の在籍・募集状況は変更されます。院試クラウドでは確認できた事実と対策上の提案を分け、変動情報は上記の公式資料で再確認できる形にします。

• 対象：博士前期課程・修士課程の一般選抜を中心に整理
• 中心領域：比較社会文化、人間発達、ジェンダー、ライフサイエンス、理学、共創工学、生活科学

本稿は、お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科について、入試構造、2024～2026年度問題の公式公開状況、出題領域、教員分野との推定対応、答案、研究計画、口述、学習計画を一つに統合した対策講座である。過去問の作問者・採点者は通常公表されないため、問題と教授の対応は、公式教員紹介・研究指導分野・担当科目との近接性からみた学習上の推定であり、個人を断定しない。問題本文が窓口閲覧・請求限定または著作権処理で非掲載の場合、設問を想像で補っていない。